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Fino alla definizione dei nuovi curricoli si applicano
gli attuali ordinamenti e sperimentazioni, nei cui
ambiti l'I.I.S.S. "N. Zingarelli" ha riorganizzato i
propri percorsi didattici secondo modalità fondate su
obiettivi formativi e competenze (art. 13 DPR 275/99).
La costruzione delle competenze viene proposta come
alternativa all'accumularsi di conoscenze, che
caratterizza la scuola tradizionale, pertanto si è
adottata una programmazione didattica per competenze
capace di sviluppare una nuova modalità e stesura dei
programmi che prevede l’indicazione dei traguardi
irrinunciabili in una serie definita di tematiche
portanti.
Per individuare i nuclei fondanti della disciplina i
Gruppi di ricerca disciplinare hanno proceduto allo
"smontaggio" dei contenuti previsti dai programmi
ministeriali per individuare gli elementi essenziali, a
prescindere dalle tradizioni consolidate dei percorsi
proposti dai libri di testo, o anche dalla
sistematizzazione accademica della disciplina che nulla
ha in genere a che vedere con le esigenze della
didattica.
Il curriculum obbligatiorio
Per l'attualità, e in attesa della riforma della
secondaria superiore, l'istituzione "N. Zingarelli" ha
allargato la gamma di possibilità formative con
l'introduzione di sperimentazioni di ordinamento e di
struttura autorizzate dal M.P.I., nonché sperimentazioni
autonome deliberate ai sensi dell’art. 5 del D.P.R. n.
275/99:
• Piano Nazionale Informatica (indirizzi classico e
scientifico)
• Lingua inglese quinquennale (indirizzo classico)
• Storia dell'Arte (indirizzo classico)
• Sperimentazione di scienze naturali (indirizzo
classico Cerignola)
• Sperimentazione Brocca (indirizzo classico Cerignola)
Il curriculum facoltativo
Ad integrazione dell'offerta curriculare l'istituto
offre la possibilità agli studenti frequentanti di
iscrizione e frequenza a corsi pomeridiani per l'alfabetizzazione
informatica e per la conversazione in lingua inglese. I
corsi sono facoltativi e per l'iscrizione e frequenza le
famiglie partecipano con un cofinanziamento a parziale
copertura delle spese allievi e per la formazione con
esperti qualificati.
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